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0-1的宝宝说什么比较好 0-1岁宝宝的语言启蒙
2022-08-31

别人家的孩子说话说的早,口齿伶俐肯定当妈的看到了会很羡慕,那么孩子0-1岁怎么启发孩子说话呢,八宝网小编就来说说吧。

1语言发展对宝宝成长至关重要

我们知道语言是随着人类文明逐渐发展起来的,现在已经成为了一种彼此之间交流不可缺少的工具,同时文字也作为一种符号在人与人之间传播,比如我们互相发短信、微信、邮件,都要使用汉语或者英语等符号作为载体来表达我们的所思所想。

对于婴幼儿来说,语言发展首先具有促进他们与成人或者彼此之间交流的作用。

宝宝刚出生时唯一的表达方式就是“哭”,慢慢的学习语言,到之后说简单的词、短语、句子,最后能说比较复杂的语句。在这个过程中,语言发展也在逐渐增加你与宝宝之间的交流。

比如宝宝张开双臂,嘴里念叨着“妈抱,妈抱”,虽然语言简单,但你很容易就能明白他是想让你抱了。不再是新生儿时期只会哭让你不知所措啦。

其次,语言与认知发展之间是相互促进的,而且语言可以说是认知的一个载体。比如当你向宝宝描述这个苹果的时候,就需要靠语言这个载体才能很好的表达。

你说“宝宝,这是苹果,红红的、甜甜的苹果。”宝宝通过你说的语言描述认识了苹果,并知道了苹果具有“红红的”“甜甜的”的特征。

也就是说,你在对他进行语言启蒙的同时,也促进了孩子的认知发育。

第三,语言发展也促进了婴幼儿情感与社会能力的发展。

比如你在跟孩子讲故事的过程中,读到好玩的他会开怀大笑,看到伤心的情节也会跟着难过流泪。有时候还会针对故事情节提出各种问题。整个过程不仅增进了亲子感情,同时对情感与社会能力的发展有积极作用。

2小不点儿听不懂,说了也白说?

在语言启蒙中,我们强调最多的就是跟宝宝说!说!说!可还是有些妈妈觉得宝宝太小了,根本听不懂啊,说了不也白说吗?今天嘟妈明确告诉你:绝对不白说!

0-3岁是婴幼儿语言发展的关键期,而在这个年龄段的语言发展又分为3个阶段。

1准备语言阶段(0-1岁)

这个阶段的宝宝虽然可能听不懂你说的话,也不会用语言来表达自己,但他听到的每一句话,都在为今后语言爆发做积累和准备。因此,这个阶段你跟他说话的多少,将直接影响他的语言积累到什么程度。

另外,和宝宝多说话,可以帮助语言中枢的发育,使得帮助语言处理的部分大脑快速发展,从而加强宝宝未来语言和整体的学习能力。

大脑神经元形成速度在最初几年非常迅速,达到每秒100万次

2理解语言阶段(1-1.5岁)

这个阶段的宝宝已经开口说话了,但是词汇量很少,只能说几个字或者简单的词,同时配合各种手势。

但是对你说出的完整的话都能理解甚至完成一些简单的指令。这说明他们的语言理解能力正在迅速发展。

3表达语言阶段(1.5-3岁)

这个时期正式进入语言表达时期,孩子们的词汇量迅速增加,大约可以达到50个以上,语言表达能力也是突飞猛进。你会发现原来那个边说边比划的小孩,突然间只用语言就能清楚的表达自己了。

而且这个阶段也不是你说一句他学仿一句了,而是自发性的说一些具有某种概括意义的词。小心他时不时说出一些让你惊掉下巴的词,哈哈

3什么阶段说什么话

1岁前属于语言准备阶段,而且不同月龄宝宝的语言发育特点也有所差异。你可以针对这些差异,采取不同的说话方式。

10-3月龄

这个时期的宝宝,“哭”是他们唯一的语言。不管是饿了,尿了还是求抱抱,只会用哭来表达自己。但是千万不要小瞧他们。

很多研究人员认为,宝宝的语言发育在妈妈的子宫里已经开始了,就像他熟悉你的心跳一样,也更加喜欢你说话的声音。

他们2个月的时候就可以分辨两个音之间的差异,3个月后就能通过你的声音、音调辨别出你是高兴的还是生气的。

比如当他嚎啕大哭的时候,你若是用温柔的声音哄他,很快就会安静下来。可当他感觉你的声音很急躁,很生气时,可能会哭的更厉害。

除此之外,这个阶段的宝宝有时候还会无意识的发出

“啊”“呃”“喔”“咦”等类似的音。

你可以这样做

1.在你给他喂奶或者换尿布的时候,温柔的对他说“宝宝,妈妈在给你喂奶哦”“宝宝尿布湿了,不舒服对不对,妈妈现在给你换新的”“现在是不是很舒服了呀?”无论你在做什么,都说给他听。

赶上宝宝高兴,他还可能咿咿呀呀的跟你说上两句,似乎告诉你他很满足。这不仅对婴儿是一种语言刺激,刺激他们发音,同时也促进了亲子关系。

2.当宝宝醒着的时候,跟宝宝“咿咿呀呀”的聊天,他说一句你模仿一句,也可以唱歌给他听。

3.找一本色彩鲜艳的图画书,给他讲讲上面的内容。或者拿出家里的照片,给他讲讲曾经发生过的故事。

但是这里需要提醒的是,不建议使用娃娃腔,什么吃饭饭啊,睡觉觉等等,这种不规范的语言表达对孩子以后的学习和运用语法有不好的影响。

2 4-9月龄

这个月龄段的宝宝,无论是声母还是韵母,都比之前多了,比如会发出“m”“b”“p”“f”“g”等音,还有些相近的词。有时候你听上去声音像是在叫“爸爸”“妈妈”。

别高兴的太早,对于6个月的宝宝来说,这样的发音是没有任何意义的,他不知道自己发出的“爸爸”代表什么。不过没关系,你可以告诉他这是什么意思。

他们还懂得了语言的交往。也就是说你跟他说话的时候,他也会学着你的样子模仿你发声。当听到声源的时候,也会扭头去寻找。

你可以这样做

1.当你听到他说“爸爸”这个声音的时候,指着爸爸说,“这是爸爸”。当他说“妈妈”的时候,指着妈妈说“这是妈妈”。从而强化语音与语义之间的联系,慢慢的,孩子就会在大脑中形成对应的人物关系。

2.在你做事情的时候,也建议你边做边说。宝宝通过反复观察和倾听你说话,逐渐建立起语言与动作之间的联系,从而慢慢学会说话。

3.这个阶段的宝宝开始添加辅食,根据不同月龄添加适合性状的辅食,在锻炼咀嚼能力的同时,对发音也是有帮助的。

4.读绘本是一种适合任何年龄的语言教育。找一本颜色鲜艳,情节简单的绘本,一边指着图片一边给宝宝讲故事,无论他能不能听懂,这都是促进语言发展与智力发展的好法子。

3 10-12月龄

这个阶段到了宝宝学说话的萌芽阶段,随着他们发音器官的不断完善,现在可以发出更多更难的音节了。近似词也多了,比如出现了jiejie,maomao等叠词。

另外,还出现了声调的变化,比如之前都是一声调,现在又出现了其他的三个声调,让他们的声音听起来有了抑扬顿挫的赶脚。

更重要的是他们已经建立了语音与具体事物之间的联系,比如你说宝宝喝水,他就会看着自己的小水杯。你说汪汪,他会四处寻找小狗。

最后,他还学会了一些手势,比如你说再见,他会挥动自己的小手表示再见。同时也理解了“不”的含义。

你可以这样做

1.继续谈论你和宝宝正在做的事情,在谈论的同时,应看着或者指着那个事物。比如他指着一只麻雀,你可以告诉他“是的,这是一只麻雀”“麻雀飞走了”;

2.告诉宝宝他接触到的每件物品的名称,比如玩具、勺子、牛奶等等;洗澡的时候指着身体的各个部位告诉他名称,比如指着他的胳膊说“这是胳膊”,然后在指指自己的胳膊,说“这是妈妈的胳膊”;

3.帮助宝宝用语言来表达自己的感受。当宝宝看到草莓想吃的时候,你可以说“宝宝想吃草莓了,对吗?”

4.用正面语言来引导宝宝做某件事情,应该做什么,而不是不应做什么。比如宝宝在儿童餐椅上站了起来,不建议你说“不要站起来”,而是要说“现在是坐着的时间”;

5.当你需要制止宝宝的一个行为的时候,只需要坚定的说“不”,不需要大声喊叫。

6.和宝宝一起唱儿歌,同时伴随着动作,让宝宝将语言和动作联系在一起,这样不仅能促进宝宝语言发育,也让你们的亲子关系更加亲密哟~